认识县文化馆馆长高华，刘明执觉得是一个出乎意料的“机缘巧合”。
那是一九九一年的初夏，也就是刘明执到县一中上高中第二个学期的下半学期，一个晴朗的留校休息的星期天早上，同窗好友赵福兴九点多钟就把准备好好睡一番懒觉的刘明执叫起来，说陪他去座落在县城东片的文化馆，搞搞清楚县里的书法名家阿九是否在暑假一开始就要在全县内招收一批有书法兴趣和基础的学子，进行精心面授“阿九书法”的奥妙与绝招。据说他要亲躬执教，着力培养出具有“阿九风骨”的新兴书法人才，让“阿九书法”的精髓气贯长虹，流芳不衰。
赵福兴有个堂弟七月份初中毕业，文化科的成绩不理想，估计考高中或中专的希望渺茫，但其独好书法，写得一手好字，他就想这个堂弟能在这个爱好上学成一技之长，为将来的生活长一门技艺，不敢闻达其名，只求独善其身，是务实的好主意。地处山区农村的家境一般都不宽裕，孩子要尽早地学会谋生，要尽早地为家添砖加瓦。也不知道赵福兴是从哪儿得到的消息，刘明执只好放弃睡懒觉的美意，起身洗漱过后就和好友往文化馆来。
从西郊的校园骑自行车出来，转了大半天才找到从未来过的文化馆。他们立在文化馆的大门口，看看文化馆古典造型却已经陈旧不堪灰尘满布的大门，并未见有关这个消息的广告张贴或招生简章之类的，再朝里边看去，小广场上几些散学的小朋友三三两两往大门外走来。他们犹豫了一会走了进去。
站在小广场上，东张西望地看看周围，他们也没发现什么关于这个消息的文字张贴。下学的小朋友一走，文化馆显得清冷寂静。小广场的四周是一座座“红楼”，虽然是陈旧而衰落的样子，但从其大气的建筑造型依稀可辨当年的别有风光。在市场经济的浪淘下，边远山区的文化馆成了清水衙门。正在纳闷之中，刘明执嘟囔赵福兴没把准信息就乱来，催他赶快找个人问问。右侧是一座收拾得格外整齐洁净的两层结构的“红楼”，大门的侧边挂着一块“办公室”字样的银白色的金属四方小牌子，他们正想走上去找人问问，其间走出一位个子高朗、容貌整洁、满脸和气的敦实中年汉子，他朝他们笑眯眯地迎面而来。
“小伙子，你们找谁？”中年汉子温和宽厚的话语让人听着感觉舒适，使人立刻产生亲近感。
“哦，你好！我们想来问问是不是阿九大师要招收学生开专业的书法班？”刘明执迎着中年汉子悦然问道。
“现在没有，可能要过几年以后呢！现在只是周末办一些培养兴趣的培训班，书法、舞蹈、琴艺方面的，来的都是小学生，还没有专业办班，将来是要办的。你们……有亲戚要学吗？”
“我有个堂弟初中马上就要毕业了，文化科的成绩不怎么理想，书法还行，我想让他来跟阿九大师专业学书法。”赵福兴回答。
“你们是哪个学校的？”中年汉子的笑容像见到好朋友一样的宽和愉悦。
“我们是一中的。既然不招生，走吧——！”刘明执回答了中年汉子的话，对赵福兴说。
“哦，一中，那是好学校啊！——上高几了？”
“高一。”刘明执说。
“好孩子！”
“阿九大师还在办公室吗？”赵福兴问。
“他回家去了。书法培训班的十一点就下课了。”
“告诉我阿九大师家的住址好吗？他家的电话号码也行。”赵福兴心不甘的问。
“真的没有专业招生，不知你们怎么听到的消息。现在是中午吃饭时间，他的家不在文化馆的家属楼里，出了大门往左拐，再转两个弯，又转进一条巷子就找得到了。不过没去过的要找的话也不好找。——走，到我家去吃饭，我女儿也是一中的，上高三了，你们是校友呢。”中年汉子和蔼可亲而又大方爽朗的态度几乎让人不忍心拒绝，他始终给人是一种融洽的亲和力。
“不好吧……”刘明执茫然的看看赵福兴，又歉意的看看中年汉子，笑笑的说。
“走吧——！”中年汉子友好地走到他俩的中间，张开双手搭在他们的肩膀上，“都是个大孩子了，在城里读书，还像个山里的小姑娘一样怕羞。”
俩人就不好再拒绝了，迷迷糊糊似的推着自行车随着他走。
“先生，怎么称呼你呢？”走着走着，刘明执才想起还不知道这人的姓名。
“我姓高。”
“高先生。”刘明执亲切的叫了一声。他感到这人不是普通的干部，他的言谈举止总给人一种领导的风范和特有的宽和，但也不好问。
来到中年汉子的家，他就把他俩热情地介绍给妻子和女儿。他的妻子热情和善地对他们笑笑，说“欢迎欢迎，别客气坐下来一起吃午饭。”他的女儿高芳也大方地招呼他们，从从容容的，一副大家闺秀的成熟和端庄，漂亮的容颜，秀朗的个子，敏慧高贵，城市女孩特有的清高和傲然很清晰地流露出来，不免给人一种微淡的居高临下的压力。
饭桌间一家三口的随和大度打消了刘明执和赵福兴的拘束和尴尬，俩人都吃了两碗饭。饭后，又陪他们坐在客厅聊天。刘明执注意到自己和赵福兴坐着的沙发对面的壁柜上摆着的几个精美的比赛获奖的奖杯，就敢比较明确地肯定高先生此人不是等闲之辈。他随口称呼的“高先生”进门不久就被他的女儿高芳改了过来“大家叫我爸爸高老师，你们也这样叫吧。叫高先生挺别扭的。”
“上到高二准备学什么科？”高老师问。
“我想学文科！”刘明执欣然答道。
“他的作文写得很好！”赵福兴抢着赞道。
“过奖了过奖了！你的数理化是顶呱呱的！”刘明执也不失时机的回赞道。
“和高芳一样，当科学家的料。”高老师赞道，既而问刘明执“课外都读些什么书？”
“读巴金的《家》、《春》、《秋》、四大名著和一些出名一些的小说、散文，这些书给人太深太深的感悟了，人都有必要去读一读，它们会丰富人的心灵，升化人的灵魂，教人更正确地分辨生活中的美丑是非，真的是太好了！”刘明执由衷的感叹说。
“哦，这么喜欢文学！平时除了写老师布置的作文之外，还写些什么吗？”高老师问。
“偶尔写一些小散文和诗歌，但写得不好。”
“我正编辑我们县里的文学刊物《萌芽》，抄一些给我，叫高芳带回来，你自己送来最好，星期天啊常来这里玩……”高老师就这样随和的和他们大概闲聊了一个钟头左右，因有事和妻子要外出，对他们说“你们三个继续聊，都是校友，多多沟通。我们出去办点事，别急着回去，吃了晚饭再走，星期天常来玩。”
只有三个年龄相仿而且还是校友在一起，空气自然而然地轻松了许多，谈话的氛围也随之活跃起来。高芳虽然是高三的学生，而且很快就要进行高考，但是并没有一般考生的紧张和忧虑，一副胸有成竹水到渠成的自信样子，这就是一中的特色，足以见这个学校的实力。
一中据说是全地区最好的一所中学，在全地区八个县当中它的大学升学率是最高的，社会上流传着这样的赞誉：进了一中就等于进了大学的保险箱！一般的学生只能对一中可望而不可及的，它的录取分数线相当高，达到名牌中专的分数要求。成绩达不到要求的学生，即使有万贯家财若没有相当“关系”的话也是难以进入的。当然，县里和乡镇上的一些“高官”的子弟不管成绩好坏一般都是能进一中的，平民百姓只能靠高分进入，有丰富钱财的人家还得有官人或一中的得力人士帮忙才能如愿。所以，人们对一中的学生都有“另眼相看”的心理使然。像高芳这样的“官人子弟”在一中读书在人们意识当中是理所当然的，更别说成绩优秀了！
他们首先谈她的父亲，因为他俩急需知道这个别具一格的高老师是什么样的一个人。
高芳告诉他们，她的爸爸高华是文化馆的馆长，是一位靠自学成材勤于钻研学业的知识分子。她说“我爸爸出生在四十年代末期（二十世纪），十年史无前例的”文化大革命“剥夺了他求学的机会，小学一毕业就到县里边的一个大型化工厂去当烧锅炉的学徒工。但他特别喜欢读书，一边当学徒工一边刻苦自学，十八岁那年自学了中学的全部课程，而且还常常在地区、省里甚至国家级的报刊杂志上发表文章。”文革“结束后，他被化工厂的小学调去当教师，教书育人。这更激发他学习的热情，专心搞好教学工作之余，如饥似渴地钻研写文章和舞蹈，还利用假期深入山里和极具特色的瑶族人们交朋结友，收集整理瑶族人们的宗教信仰和精神文化的传统精华，写成论文和编排舞蹈。他的论文在全国甚至瑶族国际的学术研讨上引起重视，舞蹈在地区、省里少数民族的舞蹈比赛中频频获奖，参加全国的比赛也获得过奖项。县里的文化馆就把他从化工厂的小学直接调用上来，负责瑶族研究和舞蹈方面的编导，成绩一直突出，频频为县里争光，不几年就荣升为文化馆的一把手。”
高芳停顿了一下，接着说“我爸爸是一个吃过许许多多苦头的人，又常年徒步活动在全县的大小瑶山和各个乡镇的农村中，十多年的时间步行了三万多里的山路，交了许多的瑶族朋友和农民朋友，深深理解基层劳动人们的喜怒哀乐。十多年以来，他得到过许许多多这些朋友的帮忙，所以，他常常会主动去帮助需要帮助的人，时常会带人回家来吃饭、住宿，帮忙在县里办一些事。他好像是在做一种感恩的高尚工程，而且一年比一年深入似的。我和母亲非常崇敬我爸爸，我们以此而感到自豪。所以我爸爸带回来的客人，我们都是热情欢迎的。我立志要做我爸爸这样生活有意义成就突出的高尚的人。”
听完高芳这一席话，再看着客厅壁橱上的精美的奖杯，他们俩不禁对高华多了几分崇敬之情，对高芳有这样优秀的父亲和家庭背景流露出深切的赞叹与羡慕。想想自己的年龄和她一般大小，她读高三了自己才读高一，自不油然产生一种高不可攀的感觉。城里的孩子两三岁就开始上幼儿园，自己到了八九岁才能走进校园，这是农村和城市突出而明显的差别啊！
高芳还说她并不会接着父亲的旗帜去生活和奋斗事业，也不会选择像母亲在银行的工作，她有自己的追求和理想，父母也支持她。在高芳的身上，使人感觉到现代城市女孩独立而个性的特点扑面而来。他们接着谈了一会学校的事，就谈起自己对未来的憧憬。赵福兴一向是少言少语的，大部分时间是听刘明执和高芳侃侃的天南海北高谈阔论。
“你会报考什么大学？”刘明执问。
“我会报考医科大学，成为一位白衣天使，治病求人，那是我人生最大的追求，那将是我最大的快乐和幸福！为一个个愁容满面甚至绝望的患者恢复健康，看到他们又快乐地生活在阳光下，还有什么比这更美的事呢？没有了！”高芳谈起自己的未来，眉飞色舞，仿佛她现在就是一位医术高明成功求治过成千上万的病人的医生似的。
“真的太美了！就像你一样美！”刘明执话已经说出口，自觉失口了，不好意思起来。不过高芳并没有在意，很快气氛又恢复了轻松活跃。
“你会报考什么大学？”高芳问。
“我不敢说，说不定会考不上呢！”
“没问题，在一中考个大学读读对于你们这样勤奋好学的人来说简直就是小菜一碟。”
“我们可不敢这么自信！”
“放心，一中的复习资料是一流的，一般没什么问题！”
……
一直聊到快到下午四点钟，他们才告辞出来。晚上要上自习，而且高芳马上就要高考了，他们知趣地适而可止。
从高华的家出来，俩人的心情格外愉快，特别是刘明执，他仿佛觉得自己无意中获得了一份非常珍贵的“资源”，或者说是“关系”、“靠山”。高华是县里的官人，是文化名人，而且又这么主动热心地助人为乐，这正是刘明执梦寐以求的啊！家人对他重如泰山的希望，期盼他将来能为官一方。他本人也想如此风风光光地出人头地一番，光宗耀祖不说，足以让自己的人生扬眉吐气，实现高远而辉煌的人生价值！家里的情形除了能供他读书之外，别的就完全靠他自己了。这他已经知足，比起连学也上不起的大把山区农村的孩子来说，他觉得自己是非常荣幸的，对父母从内心深处时刻都充满了感激。他知道自己唯有努力读书，实现愿望，才是对父母和众家人的最好的回报。他哪还能奢求太多呢？他暗暗为今天这从天而降的天大好事由衷高兴，他也确信自家的祖坟和老屋的风水是上乘而灵验的。自己这些年一路走来一路顺畅，从初中一举考上了众人瞩目的县一中，现在又这么神奇地认识了高华，好像是越来越顺畅的意思了。自己家里没有可靠的“关系”和“靠山”，现在就出现了一位“重量级贵人”，这不是命运和祖坟以及家居风水上乘灵验的征兆吗？
“你和高芳这么聊得来，大有相见恨晚的意思，我看更有一见钟情的默契！”赵福兴不无羡慕的说。
“别乱说，我是什么料子？——人家可是高干子弟，要人材有人材，要背景有背景，牡丹花一朵，恐怕全县城的男孩都外流了，她也不会看上我这个出生卑微的人的。”
“你这样说就太封建和偏激了。爱情和缘分是不分什么界线的，人的情感最捉摸不透，书上不是都这么说吗？你看那么多的文学书，比我更懂了！我感觉你们有种别样的东西……”
“别瞎说！你要知道一中每个班里的高干子弟随手一抓就是一把，他们那些人要什么有什么，他们田里的肥水还流得到我们的嘴里来吗？再说她比我们高两届，别做黄粱美梦了！”
“那不一定，是你的，谁都抢不走，一定等着你，终究是你的！”
“别调侃我了，兄弟，也许是你的缘分也不一定呢！”
“我？——哈，我知道自己是什么个货色而不至于胡思乱想，不切实际地去好高骛远。”
赵福兴如此一说，勾起了刘明执内心深处不为人知的“秘密”，想到刚才“默契”聊侃的高芳，他的心迅速地被另一个女孩占据了。
这个女孩是侯春灵，是他来一中读书之后“钟情”的一位美丽的女孩。
想到侯春灵，刘明执的心激活万分……
那是从家里的镇初中升学到县城一中的第一学期，也就是上个学期的事情了。来自全县各个乡镇和县城里初级中学毕业升上来的同学，经过短暂的同窗共读后，陌生很快消除，相互熟悉起来。好像应了一句广为流传的“那么好的草地也会有瘦牛，那么焦枯的草地也会有肥羊”的俗话似的，虽然是在全地区“鼎鼎有名”的一中，但并不是每个同学都是乖巧好学的，每一个班里边照样像普通的中学一样有几个调皮捣蛋的“坏学生”。这些“坏学生”的成绩并不坏，就是性子有些特殊，调皮而捣蛋，爱搞一些“恶作剧”。比如在课堂上和老师顶顶嘴，串通一气和他们“看不惯”的老师唱对台戏，在课堂上把武侠或者言情小说压在课本底下偷偷看，给心仪的女同学写情书，在晚自习的教室里燃烧浓烟雾的驱蚊片，回到集体宿舍肆无忌惮的胡吹海聊……
他们的最爱是晚上下自习课后躺在床上入睡前夕大谈有关女人的话题，把他们从武侠和言情小说上看到的、或在平日里看黄色录像和道听途说来的“女人经”添枝加叶绘声绘色地在全班男同学聚居的宿舍此落彼起胡乱渲染一番。开始时只是这几个“坏学生”之间一应一和的，后来一些“乖巧好学”的“好学生”也不禁乘兴加入这种言谈“开放浪漫”又极具诱惑力的比拼当中，比着谁说得更有味道，更逼真，更独到。于是，许许多多下流得不堪入耳的话语在宿舍间绕梁不绝，“精彩”处，时不时会发出阵阵猥亵的爆笑。睡觉铃响过，灯被值夜老师关了之后往往还要继续好一阵子，直到被警告后方才歇息下来。
值班查夜的老师有很高的“权力”，对于屡屡警告不听的宿舍，就采取惩罚全体起床到操场上去跑步，一跑就是一个小时。不管严冬酷暑，值夜老师们多半是铁面无私的。“坏学生”们机灵得很，最怕被罚起来跑步，而且还连累了一整个宿舍的人，所以他们一听到警告之后就会有所收敛，还想说的话就把声音降低八度，像夜间出来偷吃的老鼠似的“吱吱”叫。
他们老早放出话来：不准报告老师，不然的话就对谁不客气！
刚开始时，许多同学对这些“天才”“恨之入骨”，久而久之也就习惯了，好像不听他们胡谄一通反而难以入睡似的。大家正值青春萌动的微妙时期，对异性自然而然地充满着向往和抱有各种各样的幻想，许多同学都是在乡下读书时或多或少接受过一些“民间”的性教育，对男女之间的事一知半解，如此更刺激了他们的神经，感觉神秘而好奇之极。在读初中的时候虽然有生理卫生的课程，但都没老师教的，课本发下来由学生自己看，也不做考试评成绩。大多数同学都不好意思去看，把这本课本压在课桌的抽屉底下。然而事实上又是渴望对人的生理和异性的“神秘”的了解。所以，只好感兴趣于轻而易举获得的“民间性教育”了，由此却更增加他们心理对异性的幻想和渴望。入睡前听听这方面的“趣话”，也是满足心灵中的某种需求的。所以，谁也不会去报告老师，也不好去报告老师。
“女人经”的话题狂吹了一阵子，这些“坏学生”们开始把话题转到本班的女同学身上。他们把班上的女同学一一品头论足一番，谁是贤妻良母型的，谁是母老虎型的，谁是美女，谁是丑女……他们把全班的女同学统统排出了“座次”，然后给男同学“速配”，谁和谁是天生一对，谁和谁是地造一双……
后来，他们中不知是谁得到确切的消息，班上的女同学在晚上入睡前也像他们一样把班上的男同学一一品头论足一番。一石激起千层浪，更多的男同学乐此不疲地加入了这场兴趣盎然空前繁荣的“女人经”“深夜话市”来。其中一些“勇敢者”按捺不住冲动处心积虑地谋划出“万全之策”和心仪的女孩搞地下恋爱。
学校是三申五令明文禁止在校学生“早恋”的，一经发现查实，立即开除。一中的学生们大都是“天才”，在“早恋”上表现得尤为突出。他们别出心裁地“明修栈道，暗度陈仓”，和学校玩起“猫捉老鼠”的游戏，往往弄得“猫”无懈可击，“望鼠兴叹”！这些精灵狡猾的“老鼠”的“万全之策”是这样的：他们打着相互帮助、共同提高、搞好学习的光鲜明晃的旗帜，大方地在教室和心仪的女孩在课本和作业的掩护下，嗷嗷私语。表面是请教学习上的难题或谈论学习中碰到的问题，其实是在相互吸引相互爱慕，“明目张胆”地“早恋”起来，弄得老师也不好贸然处罚，只好苦口婆心地一而再再而三地教诲学生以学习为重，别的事不可造次。至于谁还要“顽固”地“我行我素”，那也只能是“爱莫能助”了。真可谓道高一尺，魔高一丈！
“坏学生”们把班上的女同学侯春灵评为班花，原因是：一、她长得不单指漂亮，而且举止优雅大方；二、学习成绩优秀，但给人是不骄不躁的稳重理智，对同学一概的表现出热情；三、活泼可爱，青春靓丽。几个“勇敢者”用“万全之策”欲和她搞地下恋爱，不想都碰了一鼻子灰，他们在“深夜话市”上大发牢骚“这个臭娘们，不吃人间烟火，一本正经，真的像是”两耳不闻窗外事，一心只功数理化“！假正经！假正经！暗地里不知有多么的想和男人……”
刘明执听到了心中不禁窃喜：到底他们没有得逞！悬着的一块石头终于落地了。当然，并不是他和她之间有什么“默契”，她对男同学好像一律都是一个态度，不冷不热不卑不亢。他知道，班上暗恋她的男同学太多了；他也知道，以自己的条件，侯春灵是看不上他的。虽然了解到她也是来自农村的家庭，是凭着高分考进一中来的，由此他就更担心“班花”被这些贪图享受似的“天才”用“万全之策”迷惑倒而早恋了，那样的话是多么的不该啊！他们这些人可是要人才有人才要背景有背景的“公子哥”，有相当的吸引力的。
农村的孩子凭真才实料考进一中太难得了，理应好好读书，争取考上大学将来有个好工作好好好地为家排忧解难，也为自己的人生有个理想的去处。这是再现实不过的普通道理了。刘明执不否认自己也像别的男同学一样渴望有位心仪的女孩或者说是“梦中情人”与自己“默契”，这是自然而然的心理和生理的需求，根本无法去压制和剔除的。但他绝对不是抱着“玩一玩”的心态的，他想结交个“知己”丰富和充实这七彩的青春求学时光，假若能成为未来的伴侣那是最好的。然而，未来太遥远了，谁敢想太多？
未来会怎么样，谁也回答不清楚。这样的想法或者行为是对是错，他也搞不清楚，反正心里就是想有这样一位心仪的人和自己好，和自己默契。
青春的萌动的心灵啊，是多么的神奇和让人捉摸不透！
刘明执心仪的女孩就是“班花”侯春灵！
当然，他是老师和同学眼中的好学生，不会去搞什么“地下活动”，他顶多是在默默暗恋她。
爱美之心，人皆有之啊，何过之有？
他只能把自己的心灵秘密深藏在心底里，闲暇时在冥冥中向天默默倾诉自己对侯春灵的爱恋。
然而，寒假前夕一件让他意想不到的 “好事” 突如其来，改变了他对侯春灵可望而不可及的无奈渺茫的心情……