我们学校一向因“严”而名声在外，虽然办学刚凑满一只手，但也发育齐全，早已奠定了坚实的群众基础。学校看到“钱”途一片光明，毅然建起了新校区，而我们因为高三就不幸地住在新区。学校的理念是从群众中来，到群众中去。我一直认为学校说这句话是有充分理由的，这些领导都是根据建校时参股的多寡来安排每个人在学校的职位。所以，学校的副校长和主任在建校初具规模时，一举超过老师数量，连每天负责放广播的都是校长。都说咱们历史上的宋朝政府机构官员冗滥，吃饭的比做事的要多，可也没法和我们学校比。这不能说成是绝后，但一定是空前，也算一大盛况。这其中有位女校长，据说以前是个开幼儿园的，仗着她丈夫是银行行长，一次性就给学校带来好几百万的低息贷款，学校其他几位领导都对她感恩戴德。她一见有利可图，干脆趁机把幼儿园关门来学校当了副校长。后来，很多家长都抱着孩子跑来我们学校找这位女校长理论。那阵子，学校像个开法院的。

　　当然，这只是我道听途说的。但我们高一的数学老师却是货真价实的一个投机分子。对于他的发迹，我敢对着毛主席的音容笑貌发誓自己绝没掺半句假话。这人叫向清华，第一天给我们上课的时候，他把自己名字叫的特响亮。用一词修饰，叫声如雷轰。有位同学说他这时看到屋顶掉下了巴掌大的一块墙泥。我们都很怀疑这到底是清华校长洪钟声音的结果，还是因为房子年久失修。

　　当时，有位同学代表了我们全班人的疑惑向清华校长提问他为什么没有实现自己名字的理想。清华校长极其惋惜地说他年轻时，毛主席他老人家正好发动了浩浩荡荡的文化大革命，自己一生最美好的时光就那样给耽误了，就是现在回忆起来，也都希望只是一个噩梦。所幸自己天生积极向上，在文革结束后的很多年后，通过自己长期的努力和困难作斗争，终于自学考上了大学。这长期一长就是二十几年，要不然自己现在也不会站在这里给我们讲课。

　　就因为此，我们全班人都被他能在三十而立的年龄还能坚持自己的梦想并且最终不负有心人地获得成功深深感动。我当时就下定决心三年内一定要学成人模人样，千万不能像清华校长一样，一边读书一边还要抱着孩子。像他这样的，没准哪天一入境反而手舞足蹈把孩子都扔了。现在国家已经提出，我们既要满足自己的需要，又不能损害后代人的发展需要。而如果真是那样，我竟然要为了一己私利去侵害后人的利益，以致社会又要倒退好几年甚至几十年，那也太不道德了。所以，我不能眼睁睁地看着自己成为社会的反面教材而被人说三道四，要从现在做起，先学好数学。

　　就在我努力尝试这样去做时，问题又出现了。清华校长教了我们一段时间后，每次课上到中途总要往外面跑一趟，足足失踪十分钟才重返课堂。这严重影响了教学进度，以致我们全班都对他怨声载道。刚开始，我们还都以为他只是内急，但时间一长，这种猜测也无法站稳脚跟。很大一部分人的意思是再内急也不可能天天的事，况且还形成了生物钟。

　　在长期如此且我们都束手无策的情况下，我们只能打算倾耳窃听隔壁班的。可是我们发现，每逢这时候，隔壁也突然鸦雀无声。我们都怀疑这学校的老师是不是不分男女老少都有这嗜好。

　　当然，如果每节课都只耽搁我们十分钟，我们还是可以勉强接受的，毕竟大家都逐渐习惯了自学。可令人气愤的是，清华校长在学校课程调整之后，居然与时俱进地发展到每节课只上十分钟。十分钟一讲完，他就夹着书本走人，那气势就像当年抗美援朝时中国志愿军跨过鸭绿江一样昂首挺胸雄赳赳气昂昂。其壮士身影一去如同黄河水，再也不复返。这导致我们班在期中考试时数学名落孙山。这时候，大家都拿出一个有志青年所具有的气概，去找班主任理论说要换数学老师。但班主任苦苦劝说我们要体谅他的苦衷，人家清华校长再怎么也是领导，上级指示，他们做下属的只能坚决服从。所谓官大一级压死人，这都是硬道理。他一小小的班主任，中间的差距只能用以丈为刻度的尺来量，哪里能顶得住那么大的压力。

　　我们充分体谅班主任夹在门缝里做人的不容易。于是联名上书校教导处，但我们又没想到的是，清华校长在学校主管的就是教务和行政工作。为此，我们只能为他一脚踩在中国，还把另一只放在美利坚而遗憾连连。于是，每天只能紧闭教室门窗暗自伤感。我大感这样下去将前途无望，顿时失去坚持下去的勇气，好不容易憋在胃里的一口气没想就这样给泄了，而这创伤即使用打气筒填充也难以复原。